ESPAÑA.
Emisiones ATMs térmicos 2OO2 |
T76
(84) |
Concurso
"Pinta
el teu segell - Llengües d'Europa"
Dibujo ganador
: Nadia Espinosa. CEIP Campclar, Tarragona |
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Fecha
de emisión :
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Noviembre 2002 (28.11.02-S.F./
16.12.02-Tarragona) |
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47 x 26 mm.
- Formato tipo 3 |
Papel
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Térmico
autoadhesivo - dibujo multicolor |
Impresión
valor :
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Térmica
en negro |
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0,01 €
a
99,99 € / Serie S.F.: 0,20-0,25-0,50 € |
Diseño
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Nadia Espinosa Álvarez,
Tarragona y RCM |
Fabricación
:
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RCM-FNMT.
Real Casa de la Moneda - Fábrica
Nacional de Moneda y Timbre |
Tirada
:
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300.200
adhesivos (158 rollos) |
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Clica
en la imagen para ampliarla |
Primera emisión ATM
con el texto en catalán (a excepción de las palabras
CORREOS
y ESPAÑA).
Con una tirada muy reducida,
la emisión tenía que ser utilizada de forma oficial a partir
del día 16 de diciembre de 2002 y sólo en la Oficina
Principal de Correos de Tarragona y sucursales, pues la autora del
diseño ganador del concurso es de esta ciudad.
Con todo, desde el
28
de noviembre se pudieron obtener
ATMs de esta emisión
a través del Servicio Filatélico de Correos en Madrid
(balanza 0761).
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El
concurso "Pinta el teu segell" (Pinta tu sello) se desarrolló
entre noviembre de 2001 y abril de 2002 convocado conjuntamente
por los departamentos d'Ensenyament i de Cultura de la Generalitat
de Catalunya y el Consorci per a la Normalització
Lingüística, en colaboración con el Gremi
de Filatèlia i Numismàtica, l'Organització
pel Multilingüisme y los sindicatos CCOO y UGT.
En total participaron unos
doscientos centros escolares de toda Catalunya, con un total de
más de 12.000 trabajos presentados por alumnos de 5º y 6º
de primaria y de 1º y 2º de secundaria.
Los dibujos finalistas fueron
expuestos en la XVII Exposició i fira del segell, la moneda
i el col·leccionisme (Barnafil 2002) que se celebró
del
30 de abril al 5 de mayo en las Reials Drassanes de
Barcelona.
Cartel del Concurso "Pinta
el teu segell" |
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Los
trabajos debían conjugar plásticamente un contenido relacionado
con la importancia de las lenguas y con el mundo del correo, presidido
por la leyenda "Llengües d'Europa", ya que el concurso
ha formado parte de los actos organizados con motivo del Año
Europeo de las Lenguas 2001.
El jurado final estuvo constituído
por representantes de las enitdades organizadoras y colaboradoras, y contó
con la participación de los artistas América Sánchez
y Carme Soler Vendrell.
La propuesta ganadora fue
la de Nadia Espinosa Álvarez, alumna entonces de 5º
del CEIP Campclar de Tarragona, y que ha servido de base para la
confección de la presente emisión ATM :
"Es una figura similar
a un árbol que tiene muchas ramas y en todas ellas está la
palabra correos en varios idiomas. Tiene muchos colores y quiere
decir que Correos está en todas partes." |
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Bloque con las ocho propuestas
finalistas editado por el Gremi de Filatèlia i Numismàtica.
Tamaño: 142 x 194 mm. |
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El día 16 de diciembre
se hizo la presentación pública de la nueva emisión
en el
Pati Jaume I de l'Ajuntament de Tarragona en un acto
organizado por el Consorci per a la Normalització Lingüística
y el Gremi de Filatèlia i Numismàtica de Catalunya.
Asistieron la ganadora del concurso y diferentes representantes de las
instituciones y entidades relacionadas con el concurso escolar.
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Acto de presentación
de la nueva emisión. Ajuntament de Tarragona |
Nadia Espinosa, autora
del dibujo ganador |
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La noticia tuvo difusión
a través de diferentes medios de prensa y televisión.
Artículos aparecidos
en "El Punt" y "Diari de Tarragona" - 17.12.2002 |
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Variantes,
variedades, errores ... |
Los soportes adhesivos
de este modelo presentan un error cíclico de fabricación,
por el que el diseño se va desplazando hacia abajo y retorna
a la posición original cada 21 etiquetas.
Más
información ...
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Sobre editado
por ATEEME de Primer Día de uso de la emisión
en la oficina de Correos de Tarragona. 16.12.2002 |
Sobre editado por el Gremi
de Filatèlia con motivo del concurso Pinta el teu
segell y franqueado con el ATM |
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Consorci per a la Normalització
Lingüística |
Año Europeo de las
Lenguas - 2001 |
Organització pel
Multilingüisme |
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